Найскладніша ситуація — у Чорнухинській громаді.
Про це Суспільному розповіла кураторка проєкту «Школи Лохвицького земства» Ольга Герасим’юк. Досліджувати ці споруди вона почала ще у 2009 році.
За її словами, найгірший стан має школа в Харсіках. Натомість у Гільцях місцевий старостат доглядає за будівлею, тому вона збереглася краще.
Дослідниця наголошує, що для порятунку пам’яток не обов’язково одразу проводити повну реставрацію. Насамперед потрібно закрити вибиті вікна, захистити приміщення від опадів і виконати протиаварійні роботи, щоб зупинити руйнування.
Що планують зробити для збереження шкіл
Під час обговорення за участі представників громад та обласної влади йшлося про необхідність термінових протиаварійних заходів перед зимою.
За словами Герасим’юк, обласна влада планує спрямувати кошти на виготовлення паспортів для десяти шкіл. Також громадам мають надати доручення щодо проведення першочергових робіт і укладання охоронних договорів.
Серед можливих джерел фінансування — місцеві бюджети, допомога бізнесу та гранти.
Школи можуть стати туристичними об’єктами
Дослідниця вважає, що земські школи можна пристосувати під культурні центри, бібліотеки, молодіжні простори або туристичні локації. Це допомогло б не лише зберегти архітектурну спадщину, а й залучити відвідувачів та додаткові кошти до громад.
Плани щодо захисту ЮНЕСКО
Дослідники також готують документи для міжнародного захисту земських шкіл. Цього разу планують подавати не окремі споруди, а цілий архітектурний комплекс.
Крім того, триває робота над наданням школі в Бодакві статусу пам’ятки національного значення. Документи щодо цього вже перебувають у Кабінеті Міністрів України.
